这个水洼其实并不神秘，它只是一个因为排水不畅而常年积水的小坑。但奇怪的是，它总是散发着一种难以名状的气味，有人戏称其为“臭水”。
然而，这样的名字并没有吓退学生们，反而吸引了一批又一批的“探险者”。
“你知道吗?我们小时候也干过这事。”老李是学校的老教师，每当看到学生们围在水洼旁，他总是忍不住回想起自己的青春岁月。
原来，在那个物质相对匮乏的年代，学生们没有什么娱乐项目，于是养臭水成了他们的一大乐趣。他们会找来各种小瓶子、小罐子，从水洼中舀起一些水，然后小心翼翼地放在教室的窗台上。
每天，他们都会仔细观察这些水的变化，看着里面的微生物生长、繁殖，仿佛是在观察一个微缩的宇宙。
“那时候，我们甚至会给这些微生物起名字，就像养宠物一样。”老李笑着说，“虽然现在看起来有些傻，但那时候的我们真的很快乐。”
时间流转，一代又一代的学生在这片校园里留下了他们的足迹。而养臭水这个看似幼稚的游戏，却像一根无形的纽带，将不同年代的学生们紧密地联系在一起。
如今的校园已经发生了翻天覆地的变化，但那个不起眼的水洼却依然静静地躺在那里，见证着学生们的成长和变化。
而养臭水这个游戏，也在新一代的学生中重新风靡起来。
“老师，你看，我的臭水里有好多小虫子!”一个小学生兴奋地指着瓶子里的微生物对老李说。
老李微笑着点了点头，仿佛看到了自己年轻时的影子。他知道，这些孩子们正在经历一段属于自己的青春记忆，而这些记忆将会伴随他们一生。
在这个充满活力和朝气的校园里，养臭水不仅仅是一个游戏，更是一种传承和回忆。它让人们明白，无论时代如何变迁，青春的记忆和乐趣总是永恒的。
